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【大阪・文理学科】目指すなら中学生のうちに何をする?わが家がやっていたこと

高校受験(大阪・文理)
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大阪府では現在、

北野・大手前・高津・天王寺・豊中・茨木・四條畷・生野・三国丘・岸和田の10校に

文理学科が設置されています。

【大阪・文理学科】目指すなら中学生のうちに何をする?わが家がやっていたこと

大阪府の文理学科を目指すとなると、
「中学生のうちに何をしておけばいい?」
「塾は早くから行った方がいい?」
「英検2級は必要?」
「内申点はどれくらい取ればいい?」
と、気になることがたくさん出てきますよね。

わが家の長男,次男も、公立中学校から文理学科を目指しました。
でも、長男は中1のころから
「絶対に文理学科へ行く!」
と決めていたわけではありません。

中1・中2は進研ゼミを使いながら家庭学習。
中3になる春休みに塾へ入り、そこで初めて文理学科を勧められました。

当時の私は、本人が望む近くの高校でと考えていたので、
「文理学科って何?」
というところからのスタートでした。w

そこから内申点、模試、学校選びなどを少しずつ調べていきました。

この記事では、
• 内申点
• 定期テスト
• 模試
• 塾
• 英検
• 志望校選び
• 家庭学習
について、わが家の体験を振り返りながらまとめます。

※「これをすれば文理学科に合格できる」という方法を紹介する記事ではありません。受験の進め方は、その子の学力や性格、志望校、家庭によって異なります。

 

当サイトはアフィリエイト広告を利用しています。紹介内容は、我が家の体験や公式情報をもとにまとめています。

文理学科を目指すなら「これをすれば合格」はない

まず最初に伝えておきたいのは、
文理学科に合格するための決まったルートはない
ということです。

大阪府の文理学科は現在、府立高校10校に設置されています。

GLHSでは課題研究や大学との連携、海外研修なども行われています。

でも、
「中1から塾へ行けば合格」
「英検2級があれば大丈夫」
「内申がオール4なら安心」
といった公式な基準があるわけではありません。

だからわが家では、
ひとつのことだけを特別に頑張るというより、

日々の学校生活と受験勉強を少しずつ積み重ねる
という形になりました。

内申点は中1から意識しておく

大阪府公立高校入試では、学力検査だけでなく調査書も選抜に使われます。
そのため、文理学科を目指す場合も、内申点は無関係ではありません。
ただし、
「オール4なら文理学科に合格できる」
といった公式なラインはありません。
わが家では、
「内申のために何か特別なことをする」
というより、
• 提出物を出す
• 授業をきちんと受ける
• 定期テストに向けて準備する
という基本を大切にしていました。

中3になってから、
「もっと中1からやっておけばよかった」
と思っても、過去の評定は変えられません。

だからこそ、
中1・中2のうちから学校生活を大切にしておく
ことは意味があると思います。

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 定期テストを大切にする

長男は、中1・中2の間は塾には通っていませんでした。
主な勉強方法は進研ゼミです。
定期テストが近づくと、学校の教科書やプリントも使いながら勉強していました。

長男は、テストの1か月くらい前から、
英単語。
漢字。
数学。
暗記科目。
などを少しずつ進めることが多かったです。

そしてテスト前になると、
「このプリントから問題出して!」
と持ってくることもありました。

私が問題を読み上げて、長男が答える。
そんなこともよくやっていました。
特別な勉強法ではありません。

インプットしたものをアウトプットする☆

とても楽しそうに答えていたのが印象的です。

(この様子をみていた当時はまだ小学生の弟と妹も、楽しそうと思ったようで

後にテスト前には、同じように問題出して!とプリントを持ってくるようになりました。w)

定期テストのたびに少しずつ勉強する習慣
は、その後の高校受験にもつながったように思います。

 模試は「合否」より現在地を見るために使う

中3になると、模試を受ける機会も増えていきます。

模試を見ると、どうしても気になるのが
A判定、B判定、C判定……ですよね。
これは親も気になります。w

でも、模試は
「合格できる・できない」を決めるものではなく、

今の自分の位置を確認するものとして見る方がいいと思っています☆

わが家でも、
• 苦手な単元はどこか
• 志望校との差はどれくらいか
• 次に何を勉強するか
を見る材料として使っていました。

判定だけで志望校を変えるのではなく、
本人と塾の先生がこれからどう進めるかを考える材料にする
という感じでした。

 塾はいつから?わが家は中3になる春休み

「文理学科を目指すなら、中1から塾に行った方がいい?」
と気になる方もいると思います。

わが家の場合は、
中1・中2は家庭学習。
中3になる春休みに塾へ入りました。

中学のテストで順位が出る中で、目の前を走っているお友達を追い越すのに

必死でしたが、自分の力だけでは勉強が難しくなり、

本人が周りのお友達に通っている塾を聞いたのがきっかけです。

最初に受講したのは英語。その後、必要に応じて数学や国語も追加しました。
結果として、わが家にはこのタイミングが合っていました。

でも、
中1から塾へ通う子。
中2から始める子。
通信教育を続ける子。
家庭学習中心の子。
いろいろだと思います。

「文理学科なら何年生から塾」ではなく、その子が必要になったタイミングで考える。
わが家では、それでよかったと思っています(^^)/

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英検は取る?高校受験との両立を考える

大阪府公立高校入試では、英検などの外部英語資格を活用する制度があります。
ただし、制度の詳細や読替え率は受験年度によって変わる可能性があります。

★特に2028年度以降は制度変更も予定されているため、受験する年度の大阪府公式情報を必ず確認するのがおすすめです。

わが家では、
「文理学科を受験するなら英検2級が絶対必要」
とは考えていませんでした。

とカッコよく言いたいところですが、

実際は長男、次男ともに英検2級には届かなかったのが現実です。

英検に挑戦するメリットはあると思います。
でも、中3になると、
• 内申
• 定期テスト
• 模試
• 過去問
• 他教科の勉強
もあります。

英検の勉強に時間を使いすぎて、ほかの受験勉強が苦しくなるなら、
高校受験を優先するという選択もありだと、

塾の先生達から説明を聞いて、我が家はこの方法をとりました。

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 志望校は偏差値だけで決めない

高校選びになると、
「偏差値がどれくらい?」
がどうしても気になります。

もちろん、受験校を考えるための大切な情報です。
でも、3年間通うことを考えると、それだけではありません。

わが家では、
• 通学時間
• 学校の雰囲気
• 行事
• 部活動
• 本人がそこに通いたいと思うか
も見ました。

文理学科10校でも、それぞれ学校の雰囲気は違います。
「文理学科ならどこでもいい」
ではなく、
「この学校に行きたい」
と思える学校を探すことが大切だと思っています。

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家庭学習の習慣をつける

長男の中1・中2は、特別な受験勉強をしていたわけではありません。

進研ゼミ。
学校の宿題。
定期テストの勉強。
それが中心でした。

でも今振り返ると、
「家で勉強するのが特別なことではなかった」
というのは大きかったように思います。

毎日何時間も勉強する、という意味ではありません。

宿題をする。
テスト前に勉強する。
分からないことがあれば調べる。
そういう習慣です。

中3になって受験勉強が本格化したとき、
家でも勉強する習慣があること
は助けになったように感じました。

文理学科を目指すなら中1・中2・中3で何をする?
簡単に整理すると、わが家ではこんな流れでした。

中1

まずは中学校生活に慣れる。
学校の授業。
宿題。
定期テスト。
家庭学習。
このあたりを大切にしました。

まだ「文理学科へ行く」とは決めていませんでした。

ちなみに運動部の部活もしっかりとこなしました。

中2

引き続き家庭学習が中心。
少しずつ高校について話すことが増えてきました。
「どんな学校があるんだろう?」
近くの学校のランクを知るくらいの段階です。

中3

春休みに塾へ。
模試を受ける。
文理学科を知る。
学校説明会などへ行く。
志望校を具体的に考える。
受験に向けた勉強が本格化していきました。

わが家はこんな流れでした。
ただし、
この順番が文理学科受験の正解ではありません。

本人の成長に合わせながら、少しずつ進んでいった結果です。

親にできることは「選択肢を一緒に調べる」

中学生の受験では、
親が何をするかも迷います。

わが家では、
• 学校について調べる
• 説明会の日程を確認する
• 通学時間を調べる
• 塾や模試の情報を集める
• お金のことを考える
などは親も一緒にしました。

でも、
「この学校にしなさい」
は言ったことがありません。

実際に3年間通うのは本人です。
だから、
「こんな学校もあるよ」
「ここまでなら通えそうだね」
と選択肢を出して、悩んでいたら相談にのる。

そして、最後は本人が必ず決める。
それを意識していました。

文理学科を目指すことだけが中学校生活ではない

高校受験が近づくと、
どうしても
「合格するために何をする?」
ばかり考えてしまいます。

でも、中学生には、
部活もあります。

友達との時間もあります。
学校行事もあります。

わが家でも、
「受験のためだけの3年間」
にはしたくないと思っていました。

もちろん勉強も大切。
でも、それだけではありません。

だから、
全部を受験優先にするのではなく、その子が中学校生活をどう過ごしたいか
も大切にしていいと思っています。

まとめ|文理学科を目指すなら「今できること」を少しずつ

文理学科を目指すなら、
中学生のうちに何をすればいい?
と聞かれたら、私は
特別なことをひとつするより、今できることを少しずつ積み重ねる
と答えると思います。

内申点。
定期テスト。
家庭学習。
模試。
塾。
英検。
志望校選び。
全部を完璧にする必要はありません。

わが家も、中1から文理学科受験を逆算して生活していたわけではありません。

中1・中2は家庭学習。
中3春に塾へ。

そこで文理学科を知り、志望校を考え始めました。
結果として、この流れが長男には合っていました。

どれが正解ではなく、
その子に合ったタイミングで、必要な選択肢を一緒に考える。
それでいいと思っています(^^)/

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