高校を探していると、
「文理学科と普通科の進学校って、何が違うんだろう？」
と思うことがあります。
わが家も子供たちの高校選びをしていた頃、
自分の育った学区域ではなかったため、
学校のレベルもいまいち分からず、
偏差値や倍率を見ながら、
「文理学科だから何が違うんだろう」
「普通科の進学校でも大学受験は十分なはず」
と考えました。
でも、実際に学校説明会へ行ったり、子どもが高校に通ったりする中で感じたのは、
学科名だけでは、その学校が子どもに合うかどうかは分からない
ということでした。
この記事では、
まず大阪府が公表している文理学科と普通科の違いを確認したうえで、
実際に高校選びをした親として、
わが家が何を見て学校を選んだのか
を書いてみたいと思います。
「どちらが上か」を比べる記事ではありません。
高校選びで迷っている方の、ひとつの参考になればうれしいです。
文理学科と普通科、制度上はどう違う？
まずは、制度上の違いです。
大阪府によると…
一方、
また大阪府の資料では、
として設置されたことが示されています。
これが、まず制度上の違いです。
でも、学校選びでは「学科名」だけでは決められなかった
制度を見ると、
「じゃあ大学進学を考えるなら文理学科？」
と思うかもしれません。
でも、わが家ではそこまで単純には考えませんでした。
普通科にも、大学進学に力を入れている高校があります。
学校によって、
授業の進め方
学校行事
部活動
進路指導
校風
も違います。
だから、
文理学科か普通科か
ということよりも、
その学校そのものが子どもに合うか
を見ることの方が大切だと感じました。
わが家が高校選びで見たのは、偏差値だけではありませんでした
高校受験となると、
どうしても最初に見るのは偏差値や模試の判定だと思います。
わが家ももちろん見ました。
ただ、それだけで志望校は決めませんでした。
実際に見ていたのは、
- 通学時間
- 学校の雰囲気
- 部活動
- 学校行事
- 生徒の様子
- 大学進学への考え方
- 本人がその学校に通いたいと思えるか
といった部分です。
高校は3年間、ほぼ毎日通う場所です。
通学時間が長ければ、
その分、朝は早くなります。
部活をするなら帰宅時間も遅くなります。
偏差値表だけを見ていると、
こういう毎日の生活までは見えてきません。
だから学校説明会や見学に行く意味は大きかったと思っています。
わが家の長男の時は片道1時間ほどの学校だったため、
受験前に実際に学校に行き場所の確認を行いました。
確認したうえで納得して、受験しましたが…
やっぱり学校が遠く感じて、行くのがしんどい日もあったようです。
分かっていたとしても、遠いものは遠い。
受験前に、子供と一緒に実際の通学経路を確認しておくことは、
わが家でやってよかったことのひとつでした。
文理学科に通って感じたのは「周りから受ける刺激」
実際に子どもが文理学科のある高校に通って、
私が感じたことのひとつが、
周りの子から受ける刺激が大きい
ということでした。
中学校では成績が上位だった子も、
高校に入れば、同じように勉強してきた子がたくさんいます。
「周りもできる」
という環境です。
それをプレッシャーに感じる子もいると思います。
一方で、
「周りも頑張っているから、自分もやろう」
と思える子にとっては、
良い刺激になることもあります。
わが家の子どもも、
友達の勉強の仕方や時間の使い方などから、
刺激を受けることがあったようです！
ただし、これはあくまでわが家の子どもが通った学校や周囲を見て感じたことです。
文理学科10校すべてが同じ雰囲気とは限りません。
普通科の進学校にも、それぞれの良さがある
一方で、
大学進学を考えるなら文理学科でないといけない
とは思っていません。
普通科でも、
大学進学を目指して学べる高校はたくさんあります。
また大阪府の普通科には、学校によって特色あるコースや教育内容があります。
だから、
「文理学科だから良い」
「普通科だから違う」
という見方ではなく、
その学校が何を大切にしているのか
を見る方が大切だと思います。
「大学受験に強そう」だけで高校を選ばなかった
高校選びをしていると、
大学合格実績も気になります。
わが家も見ました。
でも、
「この大学への合格者が多いから、この高校」
とは決めませんでした。
大学受験は、高校に入った後の本人の頑張りも大きいです。
高校に入れば、
成績も変わります。
やりたいことも変わるかもしれません。
志望大学だって変わることがあります。
だから高校受験の段階では、
大学の名前よりも、その高校で3年間頑張れそうか、本人の意思
を大切にしました。
文理学科が合いやすいと感じた子のタイプ
実際に通っている子どもたちを見て、
文理学科は、
- 勉強することに強い抵抗がない
- 周りから刺激を受けることをプラスにできる
- 分からないことをそのままにしない
- 勉強だけでなく学校生活も楽しみたい
- 自分なりのペースを作れる
ような子には、合いやすいのかもしれないと感じています。
ただ、もちろん全員がこのタイプという意味ではありません。
「うちの子はどうだろう？」
と思う方は、こちらの記事にも詳しく書いています。
👉 文理学科に向いている子は？実際に通った子どもを見て感じたこと
文理学科と普通科で迷ったら、学校を実際に見てみる
わが家が高校選びでやってよかったと思うのは、
実際に学校へ行ったこと
です。
パンフレットやホームページだけでは、
分からないこともあります。
校舎の雰囲気。
生徒の様子。
先生の話し方。
通学したときの距離。
本人が学校を見たときの反応。
実際に行ってみることで、
「ここ、いいかも」
となることもあれば、
逆に、
「思っていた感じと違うな」
となることもあります。
それも大切な学校選びの材料だと思います。
文理学科10校を比較したい方へ
大阪府の文理学科10校について、
偏差値や倍率だけでなく、
校風や通学なども含めて比較した記事はこちらです。
👉 大阪府文理学科10校を比較｜偏差値・倍率・校風・通学
文理学科を考え始めたばかりの方は、
まずこちらから読んでもらうと全体像が分かりやすいと思います。
高校選びで大切にしたのは「そこで3年間過ごせるか」
高校受験のときは、
どうしても、
「少しでも偏差値の高い学校へ」
と考えてしまうこともあると思います。
でも、実際に高校生活を見てきて感じるのは、
高校は合格することがゴールではない
ということです。
入学してから、
毎日学校へ通います。
授業を受けます。
部活動をします。
友達と過ごします。
そして、その中で大学受験についても考えていきます。
だからこそ、
「入れる学校」
だけではなく、
「この学校で3年間過ごしたいと思えるか」
を大切にしてほしいと思っています。
まとめ｜文理学科か普通科かより、その子に合う学校を
大阪府の普通科は、共通教科を中心に学ぶ普通教育を行う学科です。
一方、文理学科は専門学科の一つで、
文系・理系ともに対応した進学指導に特色を置いて設置されています。
制度上の違いはあります。
でも、
高校選びで見ることは、それだけではありません。
通学時間。
校風。
部活動。
学校行事。
進路。
そして、
本人がその学校で3年間過ごしたいと思えるか。
わが家も、
数字だけでは分からない部分を見ながら学校を選びました。
文理学科だから。
普通科だから。
ではなく、
その子に合う学校を考える。
高校選びで迷っているご家庭にとって、
この記事がひとつの参考になればうれしいです。
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